在进行优势特色学科专业建设的同时，学院也强化了船艇运用相关专业群的建设，按照“大船艇，宽方向”的思路，不断挖掘和凝练学科专业研究方向，通过扶持和发展新兴、交叉、边缘学科，培育新的增长点，形成综合优势。在深入研究了船艇指挥和船艇动力工程两大学科专业所具有极强的互补性和渗透性后，学院加强了战时民船输送指挥、船艇海上抢修保障指挥、船艇装备修造与检验等新兴学科专业方向研究，撰写了几十部学术专著。2004年，结合多年的学科专业建设与研究成果，新建了装备保障指挥、舰船与海洋工程、军港管理等一批新的学科专业，更加强化了原有的特色与优势，提高了优势特色专业建设的整体水平，形成了以军队“2110工程”船艇指挥学科专业为主，特色鲜明、优势突出、系统科学的船艇运用学科专业体系。
优势特色学科专业建设，归根到底需要一支高素质、特色化的人才队伍做支撑。镇江船艇学院一直以来，把培养杰出的学科带头人和优化的专业人才队伍作为优势特色学科专业建设的核心和灵魂。“十五”期间，先后选派了几十名学术骨干到国防大学、清华大学等军内外著名高校访学深造；选送了数十名年轻教员脱产攻读硕士、博士学位；安排了百余名专业教员到部队代职、参加演习观摩等活动。目前，教员队伍能力素质和学历结构得到显著改善，先后多人被评为总后科技新星和中青年技术保障专家，30余人享受国务院政府特殊津贴、军队优秀专业技术人才岗位津贴，数十人被评为全军、总后优秀教员，50余人获军队院校育才奖金奖、银奖。
9科学研究
中国人民解放军镇江船艇学院教学实习基地
作为船艇军事人才的培养基地，镇江船艇学院始终坚持教学与科研相长，服务船艇部队的基本目标，自定点镇江独立办学以来，累计为船艇部队培养了数万名船艇专业人才。进入新世纪新阶段，学院加大了教育改革力度，更加注重学员实践能力和创新能力的培养，加大了实装操作、想定作业、实兵实装演练等实践性教学的比重，探索了认识性实习、课程实习、模拟训练和毕业综合演练“四位一体”，实验室、车间和教练船艇紧密结合，校内实验和校外实践结合，陆上操作和水上演练并举的独具特色的实践性教学新模式。特别是毕业学员综合演练，学院大胆走出校门，主动与军区某防空部队、空军某船运大队等作战部队联系，联合组织实施渡海登陆输送保障演练。通过与作战部队的合演、合练、合研，大大提高了实践性教学起点，增强了实战性，提高了学员组织指挥、协调控制和战场应变能力，也为作战部队研究、探讨、解决渡海登陆作战兵力输送中的重难点问题，提供了新的途径。2005年，“船艇指挥‘四位一体’实践性教学体系研究与实践”等5项成果获军队级教学成果二、三等奖。另外，学院还通过实施第二课堂、本科学员科研训练等措施，加强学员创新能力的培养。从2003开始，学院每年拿出数万元设立本科学员科研训练专项经费，鼓励和资助学员在导师指导下申请科研项目，开展科学研究。5年来，累计完成本科学员科研训练任务百余项，取得一批颇有价值的研究成果。“着眼素质教育，认真开展第二课堂”获总部教学成果二等奖。
学院充分发挥人才与智力优势，积极与部队开展联合技术攻关，帮助部队解决训练中重难点问题。“十五”期间，先后与军区、部队联合开展了多个重大项目攻关，主动承担了多项重难点技术攻关，取得了数十项研究成果。其中，十余项成果获军队科技进步等级奖，70的科技成果在船艇部队得到推广应用，大大提高了部队训练水平。另外，近两年，学院还先后派遣了百余人次参与总部、军区组织的重大军事演习中海上输送方案的拟定工作，帮助部队提高演练的针对性和科学性。同时，在为部队提供服务中，也发现了一些新问题，带回了一些新成果，实现了院校教育与部队服务的互动，促进了学院教学科研水平的进一步提高。
近年来，学院加大了服务船艇部队信息化建设力度，着眼建设信息化船艇部队，提高信息化条件下保障能力，学院大力开展信息化条件下船艇训练模拟器、船艇装备信息化改造等重大项目的研究与研制。“十五”期间，累计取得了数十项重大研究成果，其中1项成果获军队科技进步一等奖和“十五”全军后勤重大科技成果奖，另有十余项成果获军队科技进步二、三等奖。这些对船艇部队信息化建设和人才培养具有重要指导作用的科技成果，已经被陆空军船艇部队广泛采用。
教研结合
学院探索形成了认识性实习、课程实习、模拟训练和毕业综合演练四位一体的实践教学体系，实验室、车间和教练船艇紧密结合，校内实习与校外实践相结合，陆上操作和水上演练并重的实践性教学模式。特别是几年来坚持按实战要求，组织具有战术背景的综合演练，多次与友邻部队联合开展模拟实战演习，全面提高了学员的组织指挥能力、应急作战能力和协调组织能力。“船艇指挥'四位一体'实践性教学体系研究与实”等5项成果获得军队级教学成果二、三等奖。
10合作交流
教学训练成果展
解放军镇江船艇学院举办了教学训练成果展。看着这一系列令人振奋的成果，笔者发现，该院所获得的每一项重大教学科研成果，无一例外地都与军事斗争准备息息相关。看到笔者探询的目光，该院严立军院长说：“这都是学院坚持为军事斗争服务的结果。”
前些年，这个学院曾获得几十项科研成果，并荣获了军队科技进步奖。但令人遗憾的是，成果数量虽多，但层次却不高，别说国家级科研大奖，就连军队高等级奖励也与之无缘。
按理说，学院师资力量不弱，技术资源也相当丰富，为啥出不了科研精品？这一现象引起了院党委“一班人”的深思。经过反复思考，他们决定另僻蹊径。学院在广泛调研的基础上，把科研目标锁定在了为军事斗争准备服务上，并从部队训练一线找回了第一个课题：“陆军船艇港湾码头监控指挥系统”。
学院综合素质学院迅速组织力量进行集体攻关。经过3年多的艰苦努力，集码头现场油水电供给、港口水域及船艇动态管理于一体的科研成果终于问世。该系统因具备多层次、全方位的监控、指挥、调度能力而备受部队青睐。2005年底，该成果顺利通过专家组鉴定，并一举打破了学院与科研大奖无缘的局面，荣获军队科技进步一等奖。
尝到甜头后，学院更加坚定了科研为军事斗争准备服务的方向，不断加大科研力度，一年内就有20多项成果获奖，所有成果均在船艇部队得到了推广应用。
科研成果迭出，推动了教学质量的跃升。一时间，学院门庭若市，请求专家教授到部队传经送宝的电话络绎不绝，各种邀请函像雪花般飞来，尤其是学院近年来在“水上输送与海洋舰船”等方面的研究成果更是备受部队欢迎。
为部队官兵讲学授课，就是为军事斗争准备服务，就是为提升部队战斗力服务。学院刘勇政委掷地有声：为部队服务是院校义不容辞的责任和义务。
为此，学院分批次派出专家组赴各部队讲学授课。几年来，学院相继派出了30余批专家组，及时把最新研究成果送到了部队。学院陈希真教授在南京军区某集团军讲授的“水上输送与海洋舰船”知识讲座，受到了该部队指战员的热烈欢迎。
承办船艇部队“双争”活动研讨会
金桂飘香的季节，总后军交部在镇江船艇学院组织召开了全军船艇部队“双争”活动研讨会。来自全军8个大单位的50余名代表参加了研讨。会议期间，代表们回顾总结了全军船艇部队广泛开展“争创先进船艇、争当优秀士兵”活动的情况，交流了近年来“双争”工作的经验，观摩了“双争”活动图片展，听取了专题报告并参观了镇江船艇学院船艇教练大队和模拟训练中心、船艇维修训练中心等重点实验室。
