来源时间为：2023-03-11
镇江京口：“双减”领跑“向春行”，书写人民满意新答卷
镇江京口：“双减”领跑“向春行”，书写人民满意新答卷
2023年03月11日00:00
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本文转自：新华日报
学跳中国舞的孩子们身影灵动，机器人编程的擂台上正掀起“头脑风暴”，武术队员们练习动作一板一眼，还有小小“击剑手”正在热身……下午3点半后的镇江市中山路小学校园内热闹非凡。“双减”政策实施一年多来，这所刚刚被评为江苏省“双减”示范创建学校的小学，推出一系列新举措，“双减”工作亮点频现、精彩纷呈：“仁章”学子健康成长、全面发展,家长们转变育人观念、减轻焦虑,“仁章”教师优化教学方式、提高教学效率，学校教育迎来新样态。
中山路小学是镇江市京口区踔厉奋发“向春行”、“双减”工作取得累累硕果的一个生动缩影。过去一年多，京口区教育部门深入实施“双减163”行动，深度耕耘、宽度开拓，成效凸显，报送的《京口区组建“护苗团队”，排查整治“地下”违规培训行为》《“双减163”领跑京口教育新生态》，成功入选教育部及江苏省教育厅公布的全国及全省第二批“双减”工作典型案例，均为全市唯一；《绿色评价，赋能增值——教育生态理念下区域跟进式学科素养评价改革》，被列为江苏省教育评价改革试点项目。
提质增效有力度
教学“高质量”
高标准落实“双减”政策，核心目的是促进学生身心健康、为学校打造更健康的教学环境。因此不仅要做足“减”的工作，减掉数量过多、质量不高、功能异化的作业负担这个“大块头”，更要做好“增”的文章，增加高质量教学的“健康餐”，让学生在校内学习中“吃好喝好”。着眼于“轻负高质”，京口区教育系统深入开展“六大行动”，即作业优化行动、课堂提效行动、服务多元行动、育心护航行动、家校协同行动和绿色评价行动，护航学生健康成长。
京口区各学校课后服务坚持“1 N 1”工作模式全覆盖——给足学生在校自主作业时间，学生在校完成作业率达到90；全面开展丰富多彩的社团、兴趣活动，不断提高学生素质、愉悦学生身心，让学生在课后延时服务上“进得来、留得住、学得好”。目前，全区课后服务有需求学生参与率100，巩固率100，家长满意率99。
中山路小学作为省“双减”示范创建学校，深入研究作业本质，以问题为导向，用科学的方法、坚决的态度，设计“三单融学”方案，将作业难题逐一击破。“三单”即课前引导学生自主学习的预学单、课中推进学生研究学习的研习单、课后发展学生创新的延学单；“融学”是指将老师课堂教学设计与学生需要完成的作业结合起来，教、学融汇一体。
镇江市实验小学切实加强“五育并举”课程开发，将美育作为立德树人的重要载体。学校开发出《我向动物学建筑》课程，依据新课标课程理念中提出的“重视艺术体验，强调艺术实践导向”要求，引领学生开展研究性学习，并将学习成果收集到学生成长档案袋。通过这一课程的项目化学习，孩子们在欣赏活动中进行审美感知，在实践活动中进行艺术表现，以任务驱动主动探究，进行学科融合学习，不断增强表现美、创造美的意识。
此外，江滨实验小学的“为童心润泽，为成长赋能”心理健康教育、江科大附属小学的“阳光导师制”、恒顺实验小学的“童创”实践等创新探索，都力促学校“双减”工作取得实实在在的效果。
校外治理有广度
实现“无死角”
开展校外培训机构治理是做好“双减”工作中的关键一环。京口区教育部门通过“平台＋联动”工作模式，依托“校外培训机构监管平台”，建立“政府牵头、部门协同、街道配合”的工作联动机制，严格执行“查处一批、整顿一批、关停一批、取缔一批、规范一批”，清查地下隐形违规学科培训，努力实现义务教育学科类培训机构逐步清零、“无证无照”培训机构基本禁绝、隐形变异违规培训现象显著减少、校外培训机构办学明显规范的整治目标。
为巩固“双减”工作成效，进一步维护广大家长、学生权益，自2021年10月以来，京口区教育局在全区积极招募巡查员和宣传员组建“护苗”团队，“护苗”团队中包括人大代表、政协委员、社会工作者以及家长共40人，负责向教育主管部门提供违规学科培训线索。同时，充分发挥社区综合管理功能，把“一对一”“一对多”“众筹私教”等“地下”违规学科类培训这些查处难度高的“硬骨头”，纳入网格化综合治理体系，构建街道、社区、网格员三级动态排查机制，建立包保责任制，实行常态化巡查，对发现的“地下”违规培训及时上报、严肃查处，确保整治行动“无死角”。
截至目前，京口区教育局与公安、市场监管等部门，已累计开展校外培训机构联合执法200多次，发放整改通知书90次，通报4起，发现的问题均已整改到位。
项目建设有深度
特色“全覆盖”
随着“双减”工作不断深化，京口区各学校将特色项目建设作为提升办学质量的着力点和落脚点，努力开创“一校一特色、一校一品牌”的崭新局面。目前，全区所有学校已建成市级以上特色学校，建成数量位列全市第一。各校制定了《特色建设三年行动计划》，并邀请专家参与论证，通过顶层设计、统筹推进、经费保障，有力促进了学校特色建设水平不断提升。
红旗小学结合“弈棋砺品，恬默至善”省品格提升工程，响亮发出“我和棋盘有个约会”倡议，倡导家长放下手机、关注孩子，每周至少和孩子下一盘棋，在下棋时与孩子多交流、多沟通，真正做一个“陪伴型”家长，让孩子在成长路上“听得到声、看得到影、有得到帮”。
京口实小开拓新路径，将《梨园新声》课程从以往的音乐课堂延展到课后延时服务，将以往在音乐课堂上学习的京剧，与多学科进行融合，提炼出“京剧 美术”“京剧 音乐”等特色作业，从最初的京剧歌曲传唱，拓展成如今深受学生喜爱的“京剧 X”艺术特色课程，全方位提升学生综合素质。
满园芬芳，百花齐放。八叉巷小学的乒乓球、学府路小学的武术、江滨实验小学的足球、江科大附属小学的排球和创客教育、中山路小学的STEM课程、市实验小学的管弦乐、桃花坞小学的书法、解放路小学的艺术、香江花城小学的泥塑等，一大批体育、艺术、科技、文化等方面的特色项目，也巧借“双减”东风，亮出“真本事”、展现“新风采”，全区特色项目建设呈现出“校校有特色、生生有特长”的喜人局面。
浇花浇根，育人育心。京口区“双减”工作在持续收获一系列喜人成果的同时，将继续整合资源，不断提质增效，聚焦“作业精细化管理、综合素质评价、成长导师制推进、高品质学校创建”等重点环节，全力办好人民满意的教育，向建区40周年献上一份厚礼。
许诺陶宝强梅永生薛诚
